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2020江西吉安市遂川縣選調縣城及周邊中小學教師方案(128名)

發布:2020-07-09 13:26:09    來源:江西公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  2020江西吉安市遂川縣選調縣城及周邊中小學教師方案(128名)已公布,江西公務員考試網小編現將其公布如下:
 
【重要通知】遂川縣2020年縣城及周邊中小學教師選調方案
 
  為進一步加快我縣教育事業的發展,提高教育教學質量,進一步充實縣城及周邊中小學師資力量,建立教師合理流動機制,根據中共遂川縣委組織部、中共遂川縣委編辦、遂川縣人力資源和社會保障局《關于印發遂川縣科級以下干部調配工作實施方案(試行)》(遂組發〔2019〕2號)精神,經研究,決定2020年縣城及周邊中小學面向全縣中小學公開選調一批教師。為確保選調工作有序進行,特制定此工作方案。
 
  一、選調崗位及人數表(詳見附件)
 
  (備注:①思源少兒體校教練崗位為籃球教練1人,田徑教練2人,選調方法見附件3,責任股室:體育股。②會計崗的選調人員2人,選調方法見附件4。③128個選調指標不含博雅學校公辦教師選調進城區學校指標。)
 
  二、選調條件
 
  1.熱愛教育事業,遵紀守法,為人師表,具有良好師德,工作責任心強,身體健康的在編在崗公辦教師。
 
  2.工作認真,能正確駕馭教材,有新的教學理念,教育教學效果明顯。
 
  3.近五年年度考核稱職以上,且最近一年年度得分學校排名占比90%以上(計算排名時逢小數點向上進一法)。年度得分排名情況由學校提供,如發現弄虛作假,參與選調者3年內取消選調資格,并對學校責任人進行紀律處分。
 
  4.崗位具體條件:普高、職高教師:本科及以上文憑,第一文憑為全日制普通院校大專及以上學歷;專業對口;具有高中教師資格證;在我縣初中任教本學科五年以上。初中教師:大專及以上學歷;具有初中教師資格證,在我縣初中任教滿五年;報考初中音樂、美術、體育須專業對口且目前任教了該學科。小學教師:具有中師(專)及以上學歷(其中非師范類報考小學音樂、美術須有大專及以上學歷專業對口且目前任教該學科);在我縣小學任教滿五年,具有小學及以上教師資格證。幼兒園教師:具有中師(專)及以上學歷;具有幼教及以上教師資格證;五年服務期滿,且在幼兒園連續任教2年以上,目前仍在從事幼兒教育。體校教練員:年齡35周歲以下(1985年7月1日后出生);五年服務期滿,第一學歷為全日制大學體育專業,目前從事體育教育教學工作。財務崗位:年齡40周歲以下(1980年7月1日后出生),五年服務期滿,學歷大專以上,專業為會計與審計類(即會計(學)、審計(實務)、財務管理、財務會計(教育)、國際會計、會計(財務)電算化、注冊會計師、會計與統計核算、財務信息管理、工業(企業)會計、會計與審計、統計實務等各類專業會計等)或具有會計專業技術資格。注:“綠色通道”調回遂川的教師在我縣任教滿三年及以上;調動了工作單位的教師,在新的工作單位任教滿三年及以上(行政人員除外)。
 
  5.有下列情況之一者,不能參加選調:
 
 、傥唇浗M織批準擅自離崗三個月及以上者;
 
 、谝蜻`法違紀受到縣級部門行政或黨內警告處分以上處罰期未滿者;
 
 、垡蜻`法違紀受到執法執紀部門立案者;
 
 、苓`反師德師風被查處處罰期未滿者。
 
  三、選調方法
 
  1.音樂、美術崗位采取文化考試、專業能力測試、任教學生能力測試、獎勵加分等方式進行,選調詳盡方案見附件1;
 
  2.其他學科崗位采取文化考試、平時教學成績考核、獎勵加分、教育教學業務素質考核等方式進行。
 
  3.幼兒園教師選調方法見附件2。
 
  4.思源少兒體校教練員選調方法見附件3。
 
  5.財務崗位選調方法見附件4。
 
  (一)文化考試(30分)
 
  1.高中、初中學科崗位考試內容:所報學科現行高中、初中教材內容為主,以及各選調學科相關的教材教法知識和新課程標準等。
 
  2.小學語文、數學學科崗位考試內容:所報學科現行小學教材內容為主,以及各選調學科相關的教材教法知識和新課程標準等。
 
  3.小學英語學科崗位考試內容:中學英語基礎知識及小學英語教材教法知識和新課程標準等。
 
  4.初中和小學音樂、美術及幼兒園崗位的考試內容統一為學科專業知識。
 
  5.規定書目的閱讀及考核內容占文化考試總分的20%,書目見《關于進一步規范教學教研工作的通知》(遂教字〔2019〕162號)。
 
  (二)教學成績考核(40分)教學成績以縣教體局統一組織的期末考試和升學考試為準,其中學生人平成績達標分30分,中考、小考教學成績考核分10分。中心學校教師任教學段以最近三年的任教學科為準。
 
  1.學生人平成績達標30分?己擞嬎銋⒓舆x調教師近五年的人平成績,每個學期達標得3分。
 
  (1)報考小學教師崗位的,具體查看所報學科10個學期的期末統考成績中學生平均成績來計算達標分。如果任教了報考學科,按報考學科的成績計算得分,如果其中某一年或某一學期未任教報考學科,可按實際任教的統考學科(限語、數、英三科)的成績計算得分。計算時區分中心小學和村小不同標準,中心小學按a,村小按a-2 (a為學科鄉鎮平均成績)計算學生平均成績達標分。若所任教年級學科教師全鄉鎮在4人(含4人)以上的,對照本鄉鎮平均成績計算達標分;3人以內(含3人)的,既可對照本鄉鎮平均成績計算達標分,也可對照全縣平均成績計算達標分。
 
  (2)報考高中、初中教師崗位的,具體查看所報學科10個學期的期末統考成績中學生平均成績來計算達標分。計算時對照學校類別,一類學校達a+3,二類學校a+2、三類學校a、四類學校a-2、五類學校a-3(a為學科折算成百分制后縣平均成績,學校類別按當年辦學水平評估中的類別確定)。
 
  (3)該學期,教師任教所報學科一科多班或一科多年級,則取所有任教學科班級或年級的平均成績計算,達標得3分,不達標0分;任教多科(除所報學科,兼任小學語、數、英,初中中考科目),若其中有一科未達標扣1分,扣完3分為止。
 
  (4)因交流輪崗到縣城學校跟班學習的教師,其一年的教學成績可按實際任教學校人平成績a-3計算。
 
  (5)參加選調的教師若其中某一學期沒有教學成績,除組織委派參加培訓及法定假外,該學期教學成績得0分。因受組織委派參加培訓(援疆和出國支教)、法定休假者(三個月以上)和“綠色通道”外縣調入教師所缺該學期教學成績,以實際任教學期平均成績折算。
 
  2.中考、小考教學成績考核10分。
 
  (1)小學教師具體考核該教師近五年內最好的小考成績,計算時對照學校類別,即:一類學校達a+3,二類學校a+2、三類學校a、四類學校a-2、五類學校a-3(a為學科折算為百分制后的縣平均成績,學校類別按當年辦學水平評估中的類別確定);鶞史譃3分,每高出平均分1分加0.5分,加到10分為止,每低于平均分1分扣0.5分,扣至0分為止。
 
  (2)初中教師具體考核該教師近五年內最好的中考成績的及格率和優秀率:及格率6分、優秀率4分。計算時對照學校類別,即:一類學校a+3%,二類學校a+2%、三類學校a、四類學校a-2%、五類學校a-3%(a為學科縣平均及格率或優秀率成績,學校類別按當年辦學水平評估中的類別確定),及格率、優秀率基準分分別為3分、2分,每率高出1個百分點,加0.2分,分別加到6分、4分為止,每率低于1分扣0.2分,分別扣至0分為止。
 
  (三)獎勵加分參加選調的老師于報名截止時間前提供獲獎證件及材料至人事股,逾期未交者視為放棄該獎項的獎勵加分。
 
  1.獲獎加分
 
  (1)評為名校長、名師、名班主任和學科帶頭人的省級加2分,市級加1.5分,縣級加1分。
 
  (2)近五年內(2015年7月1日至2020年7月1日),參加由教育部門主辦的有學生參與的課堂教學比賽和教育部門舉辦的學生素質競賽指導獎,獲國家級一等獎加3分,二等獎加2.5分,三等獎加2分;省級一等獎加2分,二等獎加1.8分,三等獎加1.6分;市級一等獎加1.6分,二等獎加1.4分,三等獎加1.2分;縣級一等獎加1.2分,二等獎加1分,三等獎加0.8分,若未設等級獎,那么第1名為一等獎,第2-3名為二等獎,第4-6名為三等獎。上述獲獎加分以教育主管部門頒發的證書為準。取最高級別獎加分,不重復加分,加滿5分為止。
 
  2.履職加分
 
  (1)在山區工作五年以上,現仍在營盤圩、淋洋、滁洲、戴家埔、高坪、揚芬工作的教師,第六年開始計算每年加1.6分;現仍在大汾、左安、湯湖、黃坑、衙前片工作的教師,第六年開始計算每年加1.2分;現仍在草林片、大坑、巾石、工作的教師,第六年開始計算每年加0.6分,加滿15分為止。新招聘的教師在五年服務期內如因特殊情況變動了工作單位的,按其合同所在鄉鎮的上述加分標準,服務期每少一年減同樣分數,且不保底。另外,目前在上述鄉鎮村小任教的每年再加0.8分,加滿5分為止,在其他鄉鎮村小任教的每年加0.2分,加滿3分為止。
 
  (2)近五年內擔任學校行政和班主任加分:每學期0.5分(此兩項不重復加分),加滿5分為止。除以上四項加分外,其他獲獎均不加分。
 
  (四)教育教學業務素質考核(30分)
 
  四、選調程序(音樂、美術老師選調報名時間、程序見附件1)
 
  1.凡符合條件者,由個人寫出申請經學校審核簽署意見后,于7月21日~22日到縣教體局人事股報名,報名者只能參加一個學段一個學科崗位的選調,報名時需交下列材料:①半身同底1寸照片2張;②報名申請表;③畢業證原件及復印件;④教師資格證原件及復印件;⑤榮譽稱號原件及復印件;⑥業務競賽獲獎證書原件及復印件;⑦《教學成績審查表》(復印好每學期成績統計表,校長簽字、學校蓋章);⑧《獎勵加分認定表》。
 
  2.原定于7月25日(因與中考閱卷工作時間有沖突,改為7月24日下午)進行文化考試,考試地點:泉江小學。
 
  3.7月31日教育教學業務素質考核,地點:泉江小學。
 
  4.8月6日~7日對參加選調教師教學成績進行審查、確定分數。
 
  5. 8月8日~12日進行成績公示。
 
  6.公示無異議后,8月14日在教體局四樓會議室進行現場選崗(所有參加選調的教師均應到場,選崗現場遲到、未到和早退的自行負責,算自動放棄不予遞補)。選崗時間安排:小學語文8:00—9:30;小學數學9:30—11:00;小學英語11:00—12:00;初中各學科14:30—16:30。
 
  7.各崗位教師選崗辦法。
 
  (1)選調高中、初中、小學崗位的先分學科根據總崗位數,按總成績從高到低分縣城學校和周邊學校組,在同一組別內采用當眾抽簽的辦法決定崗位,如錄用后放棄錄用資格而出現空缺時,可在報考相應崗位名單中按總分排名依次遞補(凡報名參加選調的教師均應到達選崗現場,選崗現場遲到、未到和早退的自行負責,算自動放棄不予遞補)。
 
  (2)如果縣城周邊超編中小學校的教師選調進城成功,則采取進二補一的辦法為縣城周邊初中學校增補教師,如縣城周邊初中某學校某學科有2位教師選調進城,那么,該校該學科按照總分從高到低的原則從參加該學科選調教師當中補充一名教師;如果縣城周邊缺編中小學校的教師選調進城成功(含博雅學校),再通過進一補一的辦法為縣城周邊中小學、博雅學校增補教師。
 
  五、關于博雅學校選調教師進城區學校的辦法
 
  1.縣教體局確定博雅學校擇優選調進城區學校指標辦法:當年縣城學校選調教師指標總數÷當年報名參加縣城學校選調教師總數×當年博雅學校符合條件且申請調入縣城學校的教師總數。
 
  2.2020年以前進入博雅學校,且服務期滿五年要求進縣城學校任教的教師,參加全縣選調教師的文化考試,考試成績占總成績的30%。
 
  3.博雅學校根據學校情況制定考核方案,方案需經學校教職工代表大會通過并報縣教體局備案同意。博雅學校對申報調入城區學校教師進行考核,將考核結果公示5天,公示無異議后根據考核結果從高分到低分排列,名單報教體局。學?己顺煽冋伎偝煽兊70%。
 
  4.根據指標按總分從高到底由局選調至城區缺編的學校任教。
 
  5.沒有選調進縣城學校任教的教師可與博雅學校續約,不愿意續約或被博雅學校正常解聘的,按《創辦遂川縣博雅學校合同書》之規定“由甲方教育行政主管部門負責安排回原類別的學校工作”。
 
  六、有關要求
 
  1.各校接到通知后,應迅速將精神傳達給每位教師。
 
  2.選調指標為4人及以下的學科,符合報考條件的報考人數應達選調指標的2倍及以上,選調指標為5人及以上的學科,符合報考條件的報考人數應達選調指標的1.5倍及以上,達到比例足額錄取,達不到比例相應核減選調指標,報名人數少于2人的學科,取消該學科選調。
 
  3.各校對參加選調教師的培訓任務完成情況、年度考核與師德師風考核情況、擔任班主任工作情況、教學成績和獎勵加分要進行如實核查。學校對每位教師上報的成績和獎勵加分要在校園內張榜公布,應指定分管教務工作的主任負責,校長親自把關,審核人和校長均要簽名負責。如因工作調動的教師,應到原工作單位核查教學成績和獎勵加分,由原單位校長審核把關,對虛報、假報教學成績和獎勵加分者將追究有關人員的責任,對涉事人員全縣通報且該選調教師三年內不能參與教師選調。
 
  4.根據現行職稱政策,變動了工作單位的專業技術人員和工勤人員(含本次選調人員),在聘任期內保留其原聘任崗位待遇不變,崗位職數予以單列(即不占現聘等級崗位職數);聘任期滿后不再續聘,應在新單位核準的崗位數內重新進行崗位競聘,競聘成功者辦理續聘手續,未競聘上的,低聘到原聘等級的下一個等級崗位。
 
  附件:1.音美教師選調方法
 
  2.幼兒園教師選調方法
 
  3.遂川縣少兒體校教練員選調方法
 
  4.遂川縣財務崗選調方法
 
  5.遂川縣2020年中小學教師選調報名申請表
 
  6.遂川縣2020年選調中小學教師教學成績審核表
 
  7.遂川縣2020年選調中小學教師獎勵加分認定表
 
  附件1~7下載
 
  文章來源:https://mp.weixin.qq.com/s/wEuo5snur6YirPz3o7OYrQ

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